Синельникова, Т.В.
    Совершенствование координационных способностей умственно отсталых школьников 9 - 12 лет [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Синельникова Тамара Валерьевна; СибГАФК. - Омск, 2000. - 200 с. - Библиогр.: с. 135 - 150 (212 назв.).

 HTTP://dlib.rsl.ru/01000301643

    -- 1. Координационные способности. 2. Интеллект. 3. Педагогический процесс. 4. Олигофрения. 5. Коррекция. 6. Сенситивный период. 7. Возрастная динамика. 8. Нервная система. 9. Нагрузка физическая. 10. Физическое развитие. 11. Пространственная ориентация. 12. Практические рекомендации. 13. Двигательные качества. 14. Школьный возраст. 15. Устойчивость. 16. Внимание. 17. Нарушение интеллекта.

    УДК 376.4                   ГРНТИ 14.29.21

    Цель работы - теоретически и экспериментально обосновать методику совершенствования координационных способностей умственно отсталых школьников 9-12 лет с диагнозом олигофрения в степени дебильности.