Кычкина, А.И.
    Развитие творчества и воображения у школьников 11 - 14 лет при игре в шашки : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Кычкина Ая Ильинична; РГУФК. - Москва, 2005. - 147 с.: ил. + ЭОД. - Прил.: с. 117-147. - Библиогр.: с. 102-116 (198 назв.). - беспл.

 HTTP://dlib.rsl.ru/01002745218

    -- 1. Методика обучения. 2. Знания и умения. 3. Психология педагогическая. 4. Творческое развитие. 5. Воображение. 6. Программа учебная. 7. Методика исследования. 8. Учебный процесс. 9. Теория. 10. Средний школьный возраст. 11. Творческие способности. 12. Шашки. 13. Нормативные требования. 14. Требования. 15. Средства обучения. 16. Логика. 17. Программные требования. 18. Программный материал. 19. Методические рекомендации.

    ГРНТИ 77.29.67
    ГРНТИ 14.25.19

    Цель исследования заключается в разработке организационно-методической основы обучения игре в шашки, с соответствующим анализом и выявлением оптимальных условий для развития творчества и воображения школьников.