В книге освещяются психологические проблемы и трудности учителя, а также предлагаются стратегия и тактика поведения учителя6 стремящегося к творческому союзу с ребенком, владеющего искусством общения, способного заинтересовать, увлечь, зажечь в детях творческую искру