Гринене, Э.Ю.
    Закономерности приспособления организма студентов на разных этапах обучения в педагогическом институте (по данным исследования студенток Шяуляйского педагогического института) : автореф. дис. ... д-ра мед. наук / Гринене Э.Ю.; Вильнюс. ордена Труд. Крас. Знамени гос. ун-т им. В. Капсукаса. - Вильнюс, 1972. - 36 с. - Библиогр.: с. 35-36 (14 назв.). - беспл.

    -- 1. Образование высшее профессиональное - Учебное заведение высшее - Учебное заведение высшее - Вуз педагогический - Студенты - Экзамен. 2. Возрастная физиология - Функциональное состояние организма - Влияние на организм - Приспособляемость организма - Режим дня - Окружающая среда - Высшая нервная деятельность - Вегетативная функция - Умственная активность - Утомляемость - Работоспособность умственная - Сохранение здоровья - Нагрузка учебная - Физическое развитие - Бюджет времени - Таблица - Сердечно-сосудистая система - Заболеваемость - Нейроэндокринная система - Адаптация физиологическая.

    УДК 612.66                  ГРНТИ 14.35.01
                                ГРНТИ 34.39.51
                                ГРНТИ 14.35

    Для изучения закономерностей изменения работоспособности студентов автор предпринял попытку установить: влияние обучения в высшей школе на организм студента, на показатели его здоровья; особенности приспособления организма студентов к новому режиму и окружающей среде в высшей школе; изменения некоторых показателей высшей нервной деятельности и вегетативных показателей в зависимости от учебной ситуации (учебный день, семестр, экзамены); признаки умственного утомления в связи с режимом обучения. А также были предложены меры по улучшению работоспособности и сохранению здоровья студентов в период обучения в высшей школе.