Федин, Д.В.
    Педагогическая коррекция психоэмоционального состояния студентов посредством использования полифункциональных гимнастических упражнений : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Федин Дмитрий Валерьевич; РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК). - Москва, 2011. - 182 с.: ил. - Библиогр.: с. 107-124 (224 назв.). - беспл.

    -- 1. Восток. 2. Тибет. 3. Психологические процессы - Природа человека - Теория взаимосвязи - Телесное - Душевное состояние - Телесно ориентированная терапия - Биоэнергетика - Методика Райха - Методика Лоуэна-Пьерракоса - Методика Ф. Матиаса - Метод Фельденкрайза М. - Метод Рольф И. - Самопознание сенсорное - Метод Сельвер-Брукса - Философский аспект - Физическое воспитание - Йога - Аюрведа - Пранаямы - Упражнения дыхательные - Гимнастика оздоровительная - Ушу - Развитие гибкости - Психофизиологический аспект - Биомеханический аспект - Эстетический аспект. 4. Методика исследования - Тестирование педагогическое - Гониометрия - Экспресс-оценка - Уровень здоровья - Наблюдение педагогическое - Педагогический эксперимент. 5. Психоэмоциональное состояние - Методы коррекции - Упражнения гимнастические - Шкала Зунга-Балашовой - Шкала Немчина Т.А. - Нервно-психическая напряженность. 6. Учебное заведение высшее - Студенты - Физическая подготовленность - Тестирование - Квалификация спортивная. 7. Практические рекомендации.

    УДК 378                     ГРНТИ 14.35
    УДК 376                     ГРНТИ 34.39.23
    УДК 612.821            

    Разработана и обосована методика педагогической коррекции психоэмоционального состояния студентов различной степени физической подготовленности посредством полифункциональных гимнастических упражнений.