Плаксунова, Э.В.
    Методика восстановления двигательной функции детей с сочетанными нарушениями в развитии средствами адаптивной физической культуры : учеб. пособие для студентов ВУЗов физ. культуры / Плаксунова Э.В.; РГАФК. - Москва, 2002. - 52 с.: табл. - Библиогр.: с. 48-51 (38 назв.). - беспл.

 Изображения

    -- 1. Интеллект. 2. Адаптивная физическая культура. 3. Инвалиды-дети. 4. Школьный возраст. 5. Умственная отсталость. 6. Паралич церебральный. 7. Развитие. 8. Двигательные действия. 9. Двигательная координация. 10. Моторика. 11. Упражнения дыхательные. 12. Равновесие. 13. Гибкость. 14. Подвижные игры. 15. Физическое развитие. 16. Лечебная физическая культура. 17. Физическое воспитание. 18. Имбецил. 19. Психология. 20. Педагогика. 21. Детский возраст. 22. Психология педагогическая.

    ГРНТИ 14.29.05
    ГРНТИ 76.29.61

    В учебном пособии на основании собственных экспериментальных исследований и анализа отечественных и зарубежных данных последовательно изложены принципы организации адаптивного физического воспитания детей с СНР, методические подходы при обучении аномальных детей двигательным действиям, представлена метододика воспитания координационных способностей средствами адаптивной физической культуры, которую можно применять в годичном цикле уроков физической культуры или как внеурочную форму занятий.