Линькова, А.М.
    Повышение эффективности учебно-тренировочного процесса юных теннисистов 8 - 10 лет с использованием методов саморегуляции : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04, 19.00.01 / Линькова Анна Михайловна; РГУФК. - Москва, 2004. - 169 с.: ил. - Прил.: с. 150-169. - Библиогр.: 132-149 (195 назв.). - беспл.

 HTTP://dlib.rsl.ru/01002627018

    -- 1. Психическая подготовка. 2. Методика обучения. 3. Работоспособность психическая. 4. Учебный процесс. 5. Тренировочный процесс. 6. Юношеский спорт. 7. Индивидуальные особенности. 8. Младший школьный возраст. 9. Детский возраст. 10. Морфофункциональные особенности. 11. Психорегуляция. 12. Средства и методы. 13. Психическое состояние. 14. Психофизиология. 15. Спортивная деятельность. 16. Саморегуляция. 17. Нейродинамика. 18. Сенсомоторика. 19. Эмоциональное состояние. 20. Физическая подготовленность. 21. Тестирование. 22. Наблюдение педагогическое. 23. Методика исследования. 24. Теннис. 25. Практические рекомендации.

    ГРНТИ 77.29.57
    ГРНТИ 77.03.23

    Использование методов саморегуляции и адаптировать их для повышения психической работоспособности, оптимизации психоэмоционального состояния и эффективности учебно-тренировочного процесса в работе с детьми 8-10 лет.