Печерский, Н.В.
    Олимпийское образование: концепция, программа, опыт = Olympic Education: Conception, Programme, Experience / Печерский Н.В., Сучилин А.А.
    // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. - 1996. - № 3. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/FKVOT/1996N3/p22-25.htm

    -- 1. Россия. 2. Олимпизм. 3. История олимпийского движения. 4. Институт физической культуры. 5. Академия. 6. Прогноз. 7. Программа. 8. Периодизация. 9. Концепция. 10. Образование олимпийское. 11. Опыт работы. 12. Многоуровневая подготовка. 13. Система образования. 14. Знание. 15. Программа обучения. 16. Подготовка физкультурных кадров. 17. Вуз физкультурный. 18. Олимпийские игры. 19. Олимпийская хартия. 20. Культура и спорт. 21. Искусство и спорт. 22. Фэйр Плэй. 23. Воспитательная работа. 24. Политика и спорт. 25. Учебное пособие. 26. Кино. 27. Кафедра. 28. Здоровый образ жизни. 29. Социальный аспект. 30. Olympism. 31. Academy. 32. Forecast. 33. competitiveness. 34. Archeology. 35. programme. 36. periodization. 37. Charter. 38. conception.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15
                                ГРНТИ 77.31.13
                                ГРНТИ 77.03.11

    The aim of this study was to elaborate the methodology of Olympic education conception's development. Three groups of knowledges are to be accumulated by the physical culture institutes' students: the knowledge about logical-historical genesis of the subject; the periodization of the contemporary Olympic history; the fundamentals of Olympic Charter. The given programme of Olympic education includes the next topics: the correlation of sport and culture, sport and education, sport and humanism, ethical problems of sports competiting, Olympic movement and social-political processes, sport and politics, sport and health.