Богачкина, Н.А.
    Педагогика и психология : учеб. пособие / Н.А. Богачкина, С.Н. Скворцова, Е.Г. Имашева. - Москва: Омега-Л, 2009. - 233 с.: табл. - (Б-ка высш. шк.). - ISBN 978-5-370-01026-2: 99.60: 108.90.

 Изображения

    -- 1. Россия. 2. Самостоятельная работа. 3. Педагогика - Педагогическая деятельность - Психология педагогическая - Способности педагогические - Критерии отбора - Рефлексия - Воспитание семейное - Моделирование имитационное - Личность - Детский возраст - Полилог - Образовательный процесс - Культура педагогическая - Социализация - Контроль педагогический - Рейтинговая система - Тестирование педагогическое - Контроль знаний - групповое обучение - Процесс обучения - Учебная деятельность - Социокультурная система - Самовоспитание - Воздействие педагогическое - Учебно-воспитательный процесс - Технологии педагогические - Отношения межличностные - Индивидуальное обучение - Конфликт педагогический - Профессионализм - Технологии коммуникативные - Поисковая система - Стиль общения - Дискуссия - Диалог - Игровые методы обучения - Совместная деятельность - Игра деловая - Качество образования - Педагогические особенности. 4. Психология - Практика педагогическая - Половые особенности - Мотивационная сфера - Психологические особенности - Обработка информации - Познание - Психология личности - Психологическая характеристика - Индивидуальность - Нервная система - Физиологические основы - Мозговая деятельность - Возрастные особенности - Воля - Поведение ролевое - Конфликтология - Ответственность - Социальная психология - Темперамент - Сознание - Объективная психология - Субъективное - Теория личности. 5. Терминология. 6. Управление образованием - Образовательная система - Перспективы развития - Государственное регулирование - Общественные объединения - Коллектив педагогический - Закон об образовании.

    УДК 37.015.3                ГРНТИ 14.07
    УДК 159.92                  ГРНТИ 15.21
    УДК 37.02              

    Пособие содержит основные понятия, тенденции развития современной психологии и педагогики, формы организации учебной деятельности, а также приводится словарь терминов.