Зайцев, В.М.
    Психолого-педагогические аспекты учебной и спортивной деятельности студентов-спортсменов : дис. ... магистра физ. культуры 034300.68 / Зайцев Вадим Маратович; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)". - Москва, 2012. - 55 с.: ил. - Библиогр.: с. 47-55 (86 назв.). - беспл.

    -- 1. Психолого-педагогические аспекты - Студенты-спортсмены - Учебная деятельность - Спортивная деятельность - Начальное обучение - Сопричастность мероприятий. 2. Методика исследования - Методы измерения - Теппинг-тест - Сила нервной системы - Ценностно-мотивационное отношение - Учебно-спортивный процесс - Система ценностей - Методика МСД - Психологическое обследование - Методы диагностики - Психическое состояние - Тревожность реактивная - Шкала Спилбергера Ч. - Экспресс-самооценка - Шкала Сопова В. - Двигательный потенциал - Интерпретация результатов - Воздействие психолого-педагогическое. 3. Практические рекомендации.

    УДК 37.015.3                ГРНТИ 15.81.21
    УДК 796.03:378              ГРНТИ 77.03.03
                                ГРНТИ 14.35

    Цель исследования - адаптировать психолого-педагогические особенности спортсмена-студента к эффективной организации учебно-спортивной деятельности.