Родионов, В.А.
    Индивидуализация сопряженного физического и психического развития школьников / В.А. Родионов. - Москва: Шк. Премьер, 2003. - 250 с.: табл. - Библиогр.: с. 214-234 (420 назв.). - беспл.

    -- 1. Россия. 2. Учреждение общеобразовательное - Педагогический процесс - Социальный аспект - Школьный возраст - Состояние здоровья - Здоровье школьников - Здоровье физическое - Здоровье психическое - Возрастные особенности - Воздействие психическое - Индивидуальные особенности - Здоровьесберегающие технологии - Сопряженный метод - Физическое воспитание - Воздействие физическое - Упражнения физические - Психомоторная активность - Влияние на здоровье - Учитель-ученик - Взаимодействие межличностное - Учебный процесс - Сопровождение психологическое - Педагогическая деятельность - Компетентность педагогическая - Медицинское наблюдение - Программа "Здоровье и социальные навыки" - Поведение девиантное - Коррекция поведения - Детский возраст - Подростковый возраст - Нервная система - Психическая деятельность.

    УДК 373.1                   ГРНТИ 14.25

    В монографии рассматриваются варианты здоровьесберегающих технологий, позволяющих оптимизировать учебный процесс.