В статье представлены результаты изучения методом экспертной оценки влияния профессионально-педагогических деформаций преподавателей физической культуры на эффективность их деятельности и психологическое благополучие студентов. Установлено, что их значение достаточно высоко. Особенно опасными являются: профессиональная некомпетентность, формализм, информационная пассивность (деформации деятельности) и склонность к агрессии, давлению, завышенная самооценка (деформации личности), которые являются достаточно характерными для данного контингента.
The article presents the results of studying by the method of the expert assessment of influence of the professional and pedagogical deformations of teachers of physical culture on efficiency of their activity and psychological wellbeing of students. It is established that their value is rather high. Among the especially dangerous there are the following: the professional incompetence, formalism, information passivity (activity deformation) and tendency to aggression, pressure, high self-esteem (deformation of the personality) which are rather characteristic of this contingent.