В статье анализируется динамика физического развития курсантов, с различной направленностью на занятиях по физической подготовке. Выявлено, что у курсантов занимающихся только по программе физической подготовки динамика развития двигательных проявлений менее интегрирована в сравнении с динамикой занимающихся в группах спортивного совершенствования. Одновременно показано, что динамика развития, характеризующая те или иные двигательные способности, связана с индивидуально-психологическими особенностями.
The article analyzes the dynamics of the cadets' physical fitness with various directions in physical training classes. It reveals the fact that among the cadets engaged only in the program of physical training the development dynamics of motor manifestation is less integrated in comparison with the dynamics of the engaged in the groups of sports perfection. At the same time, it has shown that the dynamics of development characterizing these or those motor abilities is correlated with the individual and psychological features.