Платонова, Т.В.
    Закономерности формирования здорового образа жизни на базе психолого-педагогических принципов = Formation of healthy lifestyle based on psychological pedagogical principles
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 5 (111). - С. 132-135. - Библиогр. (6 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/5-111-2014/p132-135.pdf

    -- 1. Здоровый образ жизни. 2. Принципы. 3. Толерантность. 4. #Филогенетический фактор. 5. #Учебно-тренировочное воздействие. 6. #Категория меры. 7. #Тенденция к равновесию. 8. Healthy lifestyle. 9. #Principles. 10. #Tolerance. 11. #Phylogenetic factor. 12. #Trainer impact category measures the tendency toward equilibrium.

    УДК 37.022                  ГРНТИ 77.

    В статье исследуются общие положения принципов здорового образа жизни, способствующие организации и ведению человеком здорового образа жизни. Этот процесс осуществляется путем формирования мотивированного интереса личности по реализации его активной жизненной позиции. Одновременно, в системе общественных взаимоотношений граждан общества этот процесс формирует элементы направленного воспитания у всего общества в целом необходимости ведения здорового образа жизни. В процессе реализации этого направления в жизнедеятельности человека авторы предлагают к внедрению в жизнь каждого разработанные психолого-педагогические принципы. Данные принципы будут способствовать эффективному приобщению личности и коллектива к решению общенациональных оздоровительных программ для приобщения населения к ведению здорового образа жизни.