Киржинова, С.С.
    Педагогические условия эффективной подготовки будущих педагогов - психологов к международному профессиональному взаимодействию = The pedagogical conditions of effective future pedagogues-psychologists preparation for international professional interaction / Киржинова С.С., Ахметов С.М.
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2009. - № 7 (53). - С. 49-53. - Библиогр. (10 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/7-53-2009/p49-53.pdf

    -- 1. #Иностранные языки. 2. Профессиональная деятельность. 3. Компетентность. 4. #Foreign languages. 5. #Professional activity. 6. Competence.

    УДК 796.                    ГРНТИ 77.

    В статье представлены результаты исследования, обосновывающие значение знания иностранных языков для эффективности профессиональной деятельности будущих педагогов-психологов, приводятся структура и содержание иноязычной компетентности, а также модель организации их языковой подготовки.