В статье представлен анализ субъективной оценки образовательной среды педагогического вуза студентами факультета физической культуры, рассматривается степень использования ими ресурсов образовательной среды. Степень освоения студентами факультета физической культуры образовательных ресурсов Университета и вместе с тем их личностное и профессиональное развитие, зависят от тех целей и мотивов, которые они ставят перед собой на разных этапах профессионального обучения.
The article presents the analysis of the value judgment of pedagogical higher school educational environment by physical training faculty students, the degree of students' usage of educational environment resources has been considered. Degree of mastering of educational resources of University by the students of faculty of physical training and at the same time their personal and professional development, depend on those purposes and motives which they put before themselves at different stages of vocational training.