Северин, Н.Н. Технология педагогического руководства самообразованием сотрудников ГПС МЧС России = Technology of the pedagogical management of self-education of employees serving at the State Fire Service of the Ministry of Emergency situations of Russia / Северин Н.Н., Москвин Н.В. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 9 (79). - С. 118-124. - Библиогр. (6 назв.).
-- 1. Педагогическое руководство. 2. Технология. 3. #Самообразовательная деятельность. 4. #сотрудники ГПС МЧС России. 5. Профессиональная подготовка. 6. #Pedagogical management. 7. Technology. 8. #Self-educational activity. 9. #employees of the State fire service of the Ministry of Emergency Situations of Russia. 10. #Vocational training.
В статье рассмотрены содержание и структура технологии педагогического руководства самообразовательной деятельностью сотрудников ГПС МЧС России, а также психолого-педагогические условия, необходимые для ее реализации. Показаны закономерности построения самообразовательной деятельности сотрудников ГПС МЧС России, которые легли в основу построения технологии педагогического руководства этой деятельностью. Рассмотрены задачи, которые решаются сотрудниками ГПС МЧС России в ходе самообразовательной деятельности. Показаны результаты педагогического эксперимента, свидетельствующие о высокой эффективности разработанной технологии педагогического руководства самообразовательной деятельностью сотрудников ГПС МЧС России в учебных центрах. Особенно высокие результаты были достигнуты в повышении уровня саморазвития сотрудников ГПС МЧС России экспериментальной группы.
The article analyzes the content and structure of technology of pedagogical management of self-educational activity of employees of the State fire service of the Ministry of Emergency Situations of Russia, and also the psychology-pedagogical conditions necessary for its realization. Laws of presentation of self-educational activity of employees of the State fire service of the Ministry of Emergency Situations of Russia, which have been put as a basis of construction of technology of pedagogical management of this activity, have been shown. Problems, which are solved by the employees of the State fire service of the Ministry of Emergency Situations of Russia during self-educational activity, are considered. The results of the pedagogical experiment, testifying to high efficiency of the developed technology of pedagogical management of self-educational activity of employees of the State fire service of the Ministry of Emergency Situations of Russia in the educational centers are shown. The highest results have been reached in increase of level of self-development of employees of the State fire service of the Ministry of Emergency Situations of Russia experimental group.
sportlib@umail.ru