Мотивационная направленность как фактор формирования профессионально-ценностных ориентаций студентов в условиях вуза = Motivational direction as a factor of formation of professional-value orientations of students under conditions of the university / Коваленко Виктор Иванович [и др.]
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 10 (188), ч. 1. - С. 174-177. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 177 (2 назв.).

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/10-188-2020/42.pdf

    -- 1. Образование высшее. 2. Профессиональная подготовка. 3. Ценностные ориентации. 4. #Мотивация обучения.

    УДК 378

    В статье рассмотрена проблема формирования профессионально-ценностных ориентаций студентов вуза искусств и культуры с разной мотивационной направленностью. Представлено исследование по выявлению влияния мотивационной направленности на формирование профессионально-ценностных ориентаций студентов в условиях вуза. Подтверждено предположение о рассмотрении мотивационной направленности как одного из основных факторов, влияющих на формирование уровня интегративности профессионально-ценностных ориентаций студентов в условиях вуза.