Локштанов, В.И.
    Методика формирования метательного навыка у девушек с учетом функциональной асимметрии рук : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Локштанов Владимир Ионович; Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков. - Москва, 1981. - 19 с. - Библиогр.: с. 18-19 (7 назв.). - беспл.

    -- 1. Легкая атлетика - Метания легкоатлетические - Толкание ядра - Девушки - Комплекс ГТО. 2. Тренировка спортивная - Двигательный навык - Формирование навыка - Методика формирования - Упражнения для рук - Обучение движениям - Эффективность обучения - Упражнения силовые - Правша - Левша - Начальное обучение - Упражнения подводящие - Упражнения основные - Оптимизация обучения - Интенсификация тренировки - Воздействие педагогическое - Методические рекомендации. 3. Физиология спортивная - Половые особенности - Возрастные особенности - Двигательный аппарат - Полушария мозга - Головной мозг - Нервные процессы - Адаптация организма. 4. Биомеханика спортивная - Асимметрия - Асимметрия двигательная - Усилие - Мышечная работа - Управление движением - Билатеральный подход - Верхние конечности - Руки - Движения ациклические - Сила максимальная - Точность движений - Амплитуда движений - Техника выполнения упражнений - Параметры движения - Траектория движения - Разгон - Скорость снаряда - Толчок - Угол вылета - Силовые качества - Мышцы предплечья. 5. Методика исследования - Анализ литературный - Теоретический анализ - Лабораторные исследования - Педагогический эксперимент - Динамометр - Тестирование педагогическое - Статистическая обработка.

    УДК 796.433                 ГРНТИ 77.29.25.17
                                ГРНТИ 77.03.03
                                ГРНТИ 77.05.05
                                ГРНТИ 77.05.07

    Получены данные об особенностях билатерального регулирования движениями верхних конечностей при упражнениях силового характера с учетом различных сочетаний усилий кистей правой и левой рук. Доказана целесообразность использования "зеркальных" упражнений для левой руки при обучении навыку метания правой ("ведущей" у правшей) рукой. Установлено оптимальное соотношение числа упражнений для правой и левой рук, числа и порядка повторения каждого упражнения для обеих рук при обучении девушек 15-16 лет толканию ядра правой ("ведущей" у правшей) рукой. В результате исследования возрастно-половых особенностей двигательной асимметрии рук у детей 7-8, 11-12 и 15-16 лет обнаружено, что у детей 7-8-летнего возраста возникают большие затруднения, связанные с выполнением точных движений левой рукой.