Попков, В.Н.
    Возрастные особенности освоения техники кругового педалирования = Age Peculiarities of Master Circular Pedaling
    // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - № 10. - С. 19-23. - Библиогр. (18 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2000N10/p19-23.htm

    -- 1. Возрастные особенности. 2. Многолетняя подготовка. 3. Мышечное напряжение. 4. Скоростно-силовые качества. 5. Биомеханика движений. 6. Сравнительный анализ. 7. Физиология спортивная. 8. Возрастная физиология. 9. Детский возраст. 10. Подростковый возраст. 11. Велосипедный спорт. 12. Юношеский спорт. 13. Спортивная деятельность. 14. Тренировка спортивная. 15. Средства и методы. 16. Нагрузка велоэргометрическая. 17. Двигательные качества. 18. Координационные способности. 19. Морфологические показатели. 20. Психофизиологические особенности. 21. Половые особенности. 22. Возрастная динамика. 23. Сенситивный период. 24. Онтогенез. 25. Педалирование. 26. Обучение движениям. 27. Техника движений. 28. Управление движением. 29. Научные исследования. 30. Методика исследования. 31. Математические методы. 32. Графическая модель. 33. Many years training. 34. Age regularities of motoric's evolution. 35. Sensitive periods. 36. Pedagogical influences. 37. Problem of coincidence.

    УДК 796.01:612              ГРНТИ 77.05.05
                                ГРНТИ 77.01.21
                                ГРНТИ 77.01.77
                                ГРНТИ 77.29.14
                                ГРНТИ 77.03.23

    The purpose of the study was to reveal the age regularities of motor function in children and teenagers at the process of many years training. The obtained experimental data had not revealed the coincidence of the age rhythm in development of the capacity to circular pedalling in young athletes and non-athletes aged from 10 to 18. The given capacity is characterized by the irregular age development. The periods of intensive development do not coincide in young males and females as well as in natural conditions and in the conditions of regular training. The character of age development to control the same movement essentially depends on the value of effort when performing the movement.