Плотников, В.В. Методика технико-тактической подготовки хоккеистов на этапе начальной специализации = Methodology of technical and tactical training of hockey-players at the initial specialization stage / Плотников В.В., Сидоров С.Л. // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 8 (126). - С. 118-122. - Библиогр. (9 назв.).
В статье обобщены и систематизированы результаты анкетирования тренеров-преподавателей спортивных школ регионов России - "Поволжье", "Урал - Западная Сибирь", "Сибирь - Дальний Восток". По результатам исследования выявлены: ведущие индивидуальные, групповые и командные технико-тактические действия, применяемые хоккеистами в учебно-тренировочном процессе и соревновательной деятельности; определены корреляционные взаимосвязи между технико-тактическими действиями и уровнями мастерства выпускников хоккейных школ регионов России: Национальная хоккейная Лига, сборная страны, Континентальная хоккейная Лига, Высшая хоккейная Лига, Молодежная хоккейная Лига. Обоснован и рассмотрен педагогический эксперимент в технико-тактической подготовке хоккеистов на этапе начальной специализации. Рассмотрено содержание методики технико-тактической подготовки у хоккеистов на этапе начальной специализации в процессе педагогического эксперимента: приведена оценка сложности освоения и выполнения технико-тактических действий; рассмотрены три уровня, обеспечивающие эффективность технико-тактической подготовки; приведены результаты педагогического эксперимента; определена эффективность выполнения технико-тактических действий в соревновательной деятельности. Выводы соответствуют поставленной цели исследования. Список литературы соответствует содержанию статьи. Результаты исследования могут применяться в практической подготовке юных хоккеистов.
The article summarizes and systematizes the results of questioning of coach-instructors of physical culture schools of the following regions of Russia: "Povolzhye", "Ural - Western Siberia" and "Siberia - Far East". Based on the results of the study the following has been found: leading individual, group and command technical and tactical actions, applied by hockey-players during the training process and competitive activity; correlative relations between technical and tactical actions and levels of experience of the hockey school graduates of the Russian regions are detected: National Hockey League, national team, Continental Hockey League, Senior Hockey League, Youth Hockey League. Pedagogical experiment in technical and tactical training of hockey-players at the initial specialization stage is proved and considered. Content of the technical and tactical training methodology for the hockey-players at the initial specialization stage in the process of pedagogical experiment has been considered: assessment of complexity of learning and execution of technical and tactical training activities has been given; three levels, which provides the effectiveness of technical and tactical training have been considered; results of pedagogical experiment have been given; effectiveness of the execution of technical and tactical actions in the competitive activities has been determined. Conclusions correspond to the target goal of the study. List of references corresponds to the content of the article. The results of the study can be applied in the practical training of the young hockey-players.
