Рындина, Ю.В.
    Диагностика развития регулятивных учебных действий у школьников среднего звена
    // Учен. зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 2 (168). - С. 411-415. - Рез.: рус., англ. - Библиогр.: с. 415.

 HTTP://lesgaft-notes.spb.ru/files/2-168-2019/p411-415.pdf

    -- 1. Саморегуляция. 2. Школьный возраст. 3. Психология педагогическая. 4. Самооценка.

    УДК 159.9:37.015.3          ГРНТИ 15.81.21
    УДК 159.923            

    Статья посвящена диагностике развития регулятивных универсальных учебных действий у школьников среднего звена. Выделены уровни развития регулятивных универсальных учебных действий у школьников.