Тарасова, О.Л.
    Влияние психовегетативных характеристик подростков на адаптацию к повышенным учебным нагрузкам / Тарасова О.Л., Игишева Л.Н.
    // Валеология. - 1997. - № 3. - С. 32-36. - Библиогр. (13 назв.).

    -- 1. Подростковый возраст. 2. Нагрузка умственная. 3. Возрастная психология. 4. Школьный возраст. 5. Психофизиологические особенности. 6. Нагрузка учебная. 7. Адаптация к нагрузкам. 8. Диагностика психологическая. 9. Личность. 10. Психология личности. 11. Утомление. 12. Тревожность. 13. Психовегетативный тонус. 14. Функциональное состояние. 15. Психоэмоциональное напряжение. 16. Чувствительность. 17. Сердечный ритм. 18. Индивидуальные особенности. 19. Коррекция. 20. Реабилитация. 21. Прогнозирование. 22. Тестирование. 23. Самооценка. 24. Математический анализ. 25. Математические методы. 26. Автоматизация.

    УДК 159.922                 ГРНТИ 15.31
                                ГРНТИ 76.35.35
                                ГРНТИ 77.01.85
                                ГРНТИ 77.01.77

    Вывод: в перечень диагностических процедур, направленных на прогнозирование успешности адаптации школьников к повышенным учебным нагрузкам, необходимо включать консультацию психолога и методы личностной психодиагностики.