Семеренский, В.И.
    Используя разметку гимнастических матов
    // Физ. культура в шк.. - 1996. - № 1. - С. 20-23.

    -- 1. Урок физической культуры. 2. Младший школьный возраст. 3. Учреждение общеобразовательное. 4. Гимнастические маты. 5. Разметка. 6. Упражнения сложнокоординационные. 7. Двигательная координация. 8. Методические рекомендации.

    УДК 796.078(1-4)            ГРНТИ 77.03.13

    Работа на размеченных матах стимулирует сознание учеников, учит их вычленять и сравнивать упражнения, отдельные параметры движений, понимать их значение для конечного результата. Приведены методические рекомендации к освоению сложнокоординационных упражнений.