Головина, Л.Л.
    Средоориентированная физкультурно-оздоровительная деятельность учащихся младшего школьного возраста = Environment Oriented Physical Culture-Improving Activity of Younger School Age Pupils / Головина Л.Л., Копылов Ю.А.
    // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. - 2001. - № 4. - С. 44-48. - Библиогр. (12 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/FKVOT/2001N4/p44-48.htm

    -- 1. Программа физического воспитания. 2. Физкультурно-оздоровительная деятельность. 3. Сравнительный анализ. 4. Роль спорта. 5. Творческий подход. 6. Социально-психологические аспекты. 7. Личность. 8. Младший школьный возраст. 9. Начальная школа. 10. Физкультминутка. 11. Подвижные игры. 12. Теоретический аспект. 13. Методологический подход. 14. Методика исследования. 15. Нравственность. 16. Психофизиологические особенности. 17. Корреляционный анализ. 18. Таблица. 19. Двигательные качества. 20. Оздоровительная направленность.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 77.03.11
                                ГРНТИ 77.29.36

    There was appeared the tendency to the deterioration of the health condition of the comprehensive school pupils and the unsatisfactory level of the possession by them the basic parameters describing the preparedness in an educational subject "physical culture" in the last years. The authors were executed the preliminary theoretical-methodological analysis of the problem and the structural model of the physical culture-improving activity was developed during the research. The given unit of the research was based on the contents of the complex program of the 1-4 form pupils physical education. The carried out research of the physical culture-improving activity of younger pupils had shown, that the given system is the under construction on the basis of the integrated approach. If such integrated approach exists, it means, that the system of the physical culture-improving activity is generated.