Ольхова, Т.Г.
    Теория и технология интегративного подхода к спортивно-гуманистическому воспитанию студентов = Theory and Technology of Integrated Approach to Sports-Humanistic Education of Students
    // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. - 2002. - № 1. - С. 45-48. - Библиогр. (10 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/FKVOT/2002N1/p45-48.htm

    -- 1. Физкультурно-спортивная работа. 2. Духовность. 3. Нравственные ценности. 4. Игровая направленность. 5. Воспитательная направленность. 6. Гуманизация образования. 7. Теоретический аспект. 8. Студенты. 9. Технология обучения. 10. Образование высшее. 11. Студенческий спорт. 12. Социологическое исследование. 13. Фэйр Плэй. 14. Культура. 15. Педагогическая деятельность. 16. Образование олимпийское. 17. СпАрт. 18. Наблюдение педагогическое. 19. Опрос. 20. Анкета. 21. Личность. 22. Дисциплина учебная. 23. Программа обучения. 24. Праздник спортивный. 25. Спартианские игры. 26. Занятия спортом. 27. Творческие способности. 28. Социокультурологический подход. 29. Самостоятельная работа. 30. Инвалиды. 31. Физическое воспитание. 32. Социология спортивная. 33. Education. 34. sports culture. 35. Sports-humanistic education of students.

    УДК 796.01:316              ГРНТИ 77.03.11
                                ГРНТИ 77.03.13

    The purpose of this article was to formulate and to prove the substantive provisions of the theory and the pedagogical technology of the integrated approach to the sports-humanistic education of student's youth. The experience of the use of this pedagogical technology of the integrated approach to sports-humanistic education of students at the Surgut state university gives the basis for the conclusion about its high efficiency.