Миняжева, Д.
    Формирование навыков социальной перцепции у детей с ОНР : Коррекционно-пед. проблемы дошкол. образования
    // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 2. - С. 43-45.

    -- 1. Социальный аспект. 2. Ролевое взаимодействие. 3. Комплекс упражнений. 4. Заболевания хронические. 5. Память. 6. Утомляемость. 7. Мышление. 8. Дефектология. 9. Эмоциональное состояние. 10. Эксперимент. 11. Дошкольный возраст. 12. Старший дошкольный возраст. 13. Поведение. 14. Психология общения. 15. Врачебный контроль. 16. Детский возраст. 17. Коммуникативная деятельность. 18. Речевое поведение. 19. Навык. 20. Задержка психического развития. 21. Общение. 22. Патология детская. 23. Внимание. 24. Восприятие зрительное. 25. Коррекция. 26. Игры.

    УДК 159.9:316.77            ГРНТИ 15.41.39
                                ГРНТИ 14.29.05
                                ГРНТИ 15.31.31

    Об исследовании навыков перцепции (коммуникативные навыки и умения, способствующие восприятию и соотнесению компонентов общения) у детей с нарушениями в развитии старшего дошкольного возраста. Представлены разработанные комплексные приемы и упражнения по формированию данных навыков.