Амбурцев, С.Н.
    Влияние соотношения различных методов упражнения на процесс формирования интереса школьников к урокам физической культуры [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук / Амбурцев С.Н.; Уральская ГАФК. - Челябинск, 1998. - 150 с. - Библиогр.: с. 135 - 150 (161 назв.).

 HTTP://dlib.rsl.ru/01000194857

    -- 1. Метод игровой. 2. Школьный возраст. 3. Занятия физической культурой. 4. Качества физические. 5. Активность двигательная. 6. Воспитание физическое. 7. Средний школьный возраст. 8. Урок физической культуры. 9. Интерес к занятиям физической культурой. 10. Упражнения физические. 11. Учитель физической культуры. 12. Метод соревновательный. 13. Методы.

    УДК 373.1.02:372.8          ГРНТИ 14.25.09

    Цель исследования - определить оптимальный диапазон соотношений методов строго регламентированного упражнения, игрового и соревновательного, позволяющий положительно влиять на формирование интереса школьников 5-6 классов к урокам физической культуры.