Синельникова, Т.В.
    Совершенствование координационных способностей умственно отсталых школьников 9 - 12 лет [Электронный ресурс] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Синельникова Тамара Валерьевна; СибГАФК. - Омск, 2000. - 200 с. - Библиогр.: с. 135 - 150 (212 назв.).

 HTTP://dlib.rsl.ru/01000301643

    -- 1. Олигофрения. 2. Способности координационные. 3. Интеллект. 4. Процесс педагогический. 5. Коррекция. 6. Период сенситивный. 7. Динамика возрастная. 8. Нервная система. 9. Нагрузка физическая. 10. Развитие физическое. 11. Пространственная ориентация. 12. Рекомендации практические. 13. Качества двигательные. 14. Школьный возраст. 15. Устойчивость. 16. Внимание. 17. Нарушение интеллекта.

    УДК 376.4                   ГРНТИ 14.29.21

    Цель работы - теоретически и экспериментально обосновать методику совершенствования координационных способностей умственно отсталых школьников 9-12 лет с диагнозом олигофрения в степени дебильности.