Бобылева, Т.А.
    Коррекция физического развития и здоровья детей, имеющих задержку психического развития, проживающих в районах Крайнего Севера = Correction of Physical Development and Health of Children Having Mental Retardation, Living in regions of far North
    // Теория и практика физ. культуры. - 2004. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2004N4/p9-12.htm

    -- 1. Крайний Север. 2. Россия. 3. Педагогические методы. 4. Программа физического воспитания. 5. Неврология. 6. Психомоторика. 7. Психическое развитие. 8. Активность двигательная. 9. Физическое развитие. 10. Детский возраст. 11. Методика исследования. 12. Мозг. 13. Таблица. 14. Морфологические показатели. 15. Соматометрические показатели. 16. Координационные способности. 17. Биологическая зрелость. 18. Нагрузка велоэргометрическая. 19. Центральная нервная система. 20. Занятия физической культурой. 21. Оценка. 22. Школьный возраст. 23. Сравнительный анализ. 24. Физическое воспитание. 25. Физиологические особенности. 26. Средства и методы. 27. Дефектология. 28. Аэробный метаболизм. 29. Внеклассная работа. 30. Гемоглобин. 31. Сенсорные реакции. 32. Кровь. 33. Коррекция движений. 34. Возрастные группы. 35. Адаптация к факторам среды. 36. Контроль врачебный. 37. Реабилитация. 38. Влияние на организм. 39. Учреждение общеобразовательное. 40. Physical development. 41. Motor preparedness. 42. mental retardation.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 76.29.51
                                ГРНТИ 76.35.35
                                ГРНТИ 76.35.41

    The theoretical analysis of the literature, results of ascertaining and forming experiment which have allowed to reveal the features of the development of children with mental retardation living in conditions of Far North are reflected in the article. The author found out, that the backlog in physical development and motor preparedness is accompanied by decrease of coordination abilities. Thus the level crucial for regulation of the semantic and time sequence of motor operations suffers in the greater degree. It is connected by that the long-term physiological mechanisms of adaptation are not capable to compensate the full the backlog caused by negative influence of geoclimatic factors of the Far North. Taking it into the account, the author haS prolonged the pedagogical process directed on THE correction of lagging behind functions.