Портнов, Ю.М.
    Развитие координационных способностей как компонент структуры профессиональной физической подготовки будущих учителей физической культуры = Development of Coordinational Capacities as Component of Professional Physical Training's Structure in Future Teachers of Physical Culture / Портнов Ю.М., Шалгин А.Н.
    // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. - 1996. - № 3. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/FKVOT/1996N3/p32-36.htm

    -- 1. Учебное заведение среднее специальное. 2. Навык двигательный. 3. Девушки. 4. Образование непрерывное. 5. Профессионально-прикладная физическая подготовка. 6. Подготовка специалистов. 7. Лицей. 8. Способности координационные. 9. Учитель физической культуры. 10. Подготовка физкультурных кадров. 11. Тесты двигательные. 12. Анкетирование. 13. Способности двигательные. 14. Схема. 15. Моделирование. 16. Юноши. 17. Учащиеся. 18. Надежность. 19. Информативность. 20. Профориентация. 21. Программа обучения. 22. Коэффициент корреляции. 23. Permanent education. 24. Pre-higher school stage. 25. Training of specialist. 26. Physical culture-pedagogical lycee. 27. Speciaist's physical training. 28. Coordination capacities.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15
                                ГРНТИ 14.33.09
                                ГРНТИ 77.03.17

    The purpose of this study was to reveal the influence of coordinational capacities' development on the professional physical performance of the physical culture-pedagogical lycee's students. The questionairing of school teachers and instructors of innovational institutions (n=23) had been used as the method of this research. The obtained data can not make clear the above problem, because of the short time of experiment. It is necessary to continue the research of this actual problem.