Макарова, О.С.
Игра как средство освоения олипийских знаний
// Соврем. олимп. спорт и спорт для всех : 7 Междунар. науч. конгр. : Материалы конф., 24-27 мая 2003 г. - Москва, 2003. - Т. 1. - С. 81-82.
-- 1. Олимпизм. 2. Игровая направленность. 3. Личностно ориентированный подход. 4. Учреждение общеобразовательное. 5. Физическое воспитание. 6. Образование олимпийское. 7. Младший школьный возраст. 8. Детский возраст. 9. Олимпийское движение. 10. Юношеский спорт. 11. Спартианские игры. 12. Концепция. 13. Упражнения физические. 14. Проект. 15. Методика исследования. 16. Личность ребенка.
