Вульфсон, Б.Л.
    Школа современной Франции. - Москва: Педагогика, 1970. - 318 с.

 Изображения

    Анализируя современное состояние и тенденции развития общеобразовательной школы Франции, автор рассматривает важные обще-педагогические проблемы: единая школа и дифференциация обучения, соответствие содержания образования требованиям научно-технического прогресса, поиски оптимальных путей выявления и развития способностей учащихся, вопросы нравственного и гражданского воспитания молодежи и др.