Кычкина, А.И.
    Развитие творчества и воображения у школьников 11 - 14 лет при игре в шашки : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Кычкина Ая Ильинична; РГУФК. - Москва, 2005. - 147 с.: ил. + ЭОД. - Прил.: с. 117-147. - Библиогр.: с. 102-116 (198 назв.). - беспл.

 HTTP://dlib.rsl.ru/01002745218

    -- 1. Нормативные требования. 2. Знания и умения. 3. Средства обучения. 4. Психология педагогическая. 5. Творческое развитие. 6. Воображение. 7. Программа учебная. 8. Методика исследования. 9. Учебный процесс. 10. Теория. 11. Средний школьный возраст. 12. Творческие способности. 13. Шашки. 14. Методика обучения. 15. Требования. 16. Логика. 17. Программные требования. 18. Программный материал. 19. Методические рекомендации.

    ГРНТИ 77.29.67
    ГРНТИ 14.25.19

    Цель исследования заключается в разработке организационно-методической основы обучения игре в шашки, с соответствующим анализом и выявлением оптимальных условий для развития творчества и воображения школьников.