Кореневский, С.А.
    55 лет Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма: исторический контекст развития и преобразований = 55 Anniversary of Smolensk State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism: Historical Context of Development and Transformations / С.А. Кореневский, В.Г. Семенов
    // Теория и практика физ. культуры. - 2005. - № 7. - С. 2-7.

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2005N7/p2-7.htm

    -- 1. Губа П.К. 2. Куксина А.Н. 3. Селиванова А.С. 4. Кореневский С.А. 5. Семенов В.Г. 6. Дорохов Р.Н. 7. Бахрах И.И. 8. Шкодин И. 9. 2005 г. 10. 1989 г. 11. Россия. 12. Смоленск. 13. История института. 14. Образование профессиональное. 15. Учебный план. 16. Юбилей. 17. Смоленский ГИФК. 18. Образование высшее. 19. Статистика. 20. Образование физкультурное. 21. Подготовка физкультурных кадров. 22. Ходьба спортивная. 23. Великая Отечественная война. 24. Кадры научно-педагогические. 25. Лучшие спортсмены. 26. ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. 27. Инфраструктура физкультурно-спортивная. 28. Олимпийская академия. 29. Образование олимпийское. 30. Программа учебная. 31. Научно-исследовательская работа. 32. Инновации. 33. Аспирантура. 34. Тренерская деятельность. 35. Перспективы развития. 36. staff. 37. Contingent. 38. Science. 39. Sports. 40. Basic purposes. 41. problems.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.09
                                ГРНТИ 77.01.79.15

    In 2005 the federal state educational establishment of the highest professional training "Smolensk state academy of physical culture, sports and tourism" had it's 55th anniversary. Today the faculty of the academy comes to a new point of its complex activity which is characterized by the dynamism of transformations and the creative search directed to the formation at graduates of the reliable social, scientific - methodical and information preparedness, a non-standard of professional thinking and high individual - cognitive abilities. 55-years of the educational and scientific - methodical activity of the academy, the worthy past and the saved up traditions of the faculty allow to look at the further development and transformation in the future with optimism.