Хромин, Е.В.
    Повышение эффективности физкультурного образования школьников на основе их учебно-тренировочной специализации = Increasing of Effectiveness of Pupils' Sports Education on Base of its Educative-Training Specialization / Е.В. Хромин
    // Теория и практика физ. культуры. - 2005. - № 8. - С. 5-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2005N8/p5-6.htm

    -- 1. Тренировка спортивная. 2. Программа физического воспитания. 3. Стандарт образовательный. 4. Образование физкультурное. 5. Эффективность. 6. Школьный возраст. 7. Образование дополнительное. 8. Здоровье детей. 9. Специальная медицинская группа. 10. Заболевания хронические. 11. Концепция. 12. Интеграция. 13. Средства и методы. 14. Плавание. 15. Старший школьный возраст. 16. Физическое воспитание. 17. Программа учебная. 18. Аэробная направленность. 19. Вариативная часть. 20. Планирование. 21. Методические указания. 22. Личностно ориентированный подход. 23. Педагогические технологии. 24. Баскетбол. 25. Гимнастика атлетическая. 26. Культуризм. 27. Бодибилдинг. 28. Посещаемость. 29. Урок физической культуры. 30. Заболеваемость. 31. Школа общеобразовательная. 32. General sports education. 33. Educative-training specialization. 34. Basic sports education. 35. Additional sports education.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13

    The author of this article considers the present problematic situations in the general physical education of pupils and the role and importance of the educative-training specialization in the solution of those problems. He characterizes the content, planing, organization and control of the educational process, built on the partial usage of the principles and means of sports training as well as the prospects of perfection of the given conceptual approach.