Дифференциация подготовки в вузах физической культуры на основе прогнозирующего моделирования профессиональной деятельности специалистов = Differentiation of Training in High Schools of Physical Culture on Bases of Predicting Modelling Professional Work of Experts / Е.Н. Медведева [и др.]
    // Теория и практика физ. культуры. - 2005. - № 9. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Press/TPFK/2005N9/p40-43.htm

    -- 1. Конкурентоспособность. 2. Дифференцированный подход. 3. Психолого-педагогические аспекты. 4. Профессиональная пригодность. 5. Корреляционный анализ. 6. Технология обучения. 7. Образование физкультурное. 8. Профессиональная деятельность. 9. Вуз физкультурный. 10. Моделирование. 11. Прогнозирование. 12. Схема. 13. Психология личности. 14. Профессионально-педагогическая подготовка. 15. competitiveness. 16. Long-term professional forecast. 17. differentiated approach. 18. Technology of training.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15
                                ГРНТИ 15.21.51

    The qualitative long-term professional forecast allows not only to save material resources, time and physical strengths, but also during all the period of training to carry out the differentiated approach with the purposeful formation of the professional - pedagogical orientation of a personality of the future expert guaranteeing high professionalism in concrete, most suitable for the given individual, professional work in the future.