Психофизиологические и медицинские аспекты некоторых педагогических инноваций в начальных классах / Антропова М.В. [и др.]
    // Шк. здоровья. - 1998. - Т. 5, № 2. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 74-75 (24 назв.).

    -- 1. Учреждение общеобразовательное. 2. Школьный возраст. 3. Младший школьный возраст. 4. Физическое развитие. 5. Психофизиологические методы исследования. 6. Нагрузка.

    УДК 613.95/.96              ГРНТИ 76.33.31
    УДК 796.012.12              ГРНТИ 77.03.05.48

    Приводится анализ учебной нагрузки, режима дня, уровней и динамики умственной работоспособности и некоторых показателей состояния здоровья учащихся. Рассматривается влияние новых педагогических систем обучения в общеобразовательных учреждениях нового типа на работоспособность и физическое развитие младших школьников.