Матвеев, А.П.
    Концепция профильного обучения предмету "физическая культура" в общеобразовательной школе / А.П. Матвеев, А.Я. Журкина, В.А. Панов = Concept of Profile Teaching Subject "Physical Culture" in Comprehensive School
    // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка. - 2006. - № 2. - С. 48-50.

 HTTP://sportlib.info/Press/FKVOT/2006N2/p48-50.htm

    -- 1. Самоопределение. 2. Школьный возраст. 3. Процесс учебный. 4. Система образования. 5. Концепция. 6. Образование профессиональное. 7. Учреждение общеобразовательное. 8. Воспитание физическое. 9. Программа физического воспитания. 10. Стандарт образовательный. 11. Содержание образования. 12. Профориентация. 13. Динамика. 14. Дисциплина учебная. 15. Аспект теоретический. 16. Модель. 17. Социология физической культуры. 18. Методика преподавания. 19. Education system. 20. Purpose orientations. 21. vocational training.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 14.25.09
                                ГРНТИ 77.03.11

    The conceptual positions presented by the authors on the problem of profile teaching the subject of "physical culture", demand the further revising and checking in the conditions of a pedagogical experiment. The basic problem of the profile teaching the subject of "physical culture" in a comprehensive school is not its conceptual development, and the presence of demonstrative base about its expediency in school education. In these conditions the preservation of profile teaching in the system of the school education in many respects depends on the support from the side of both scientists and practicians and pupils.