Отмечено, что уроки физической культуры не решают поставленной оздоровительной задачи в плане развития физических качеств и функциональных возможностей организма. Указано, что для гармоничного развития организма в школе должны быть использованы все формы и средства физического воспитания (урочная форма, внеурочная, внеклассная, внешкольная).