Проводились исследования, целью которых было изучение эффективности учебного процесса в зависимости от используемых методов обучения. Рассматриваются методы обучения: использование алгоритмов в учебном процессе, применение на занятиях "деловых игр" или "ролевых игр", занятия с использованием видеотехники.