Отмечается, что проведенные многолетние исследования на школьниках, занимающихся в училищах олимпийского резерва, в ДЮСШ и школьниках, не занимающихся спортом, позволяют дать полный анализ в развитии детского организма в зависимости от двигательной активности занимающихся. Полученные данные на постоянном контингенте с 11 до 17 лет занимающихся плаванием, греблей, стрельбой характеризуют влияние различных видов спортивной деятельности не только на физическое развитие, подготовленность, работоспособность, но и на взаимосвязь физического и умственного развития.