Изучалась умственная работоспособность детей старшей возрастной группы в связи с различной направленностью физкультурных занятий. Проанализированы результаты умственной работоспособности детей 5-6 лет после аэробной нагрузки на физкультурном занятии, во время прогулки, после свободной деятельности и после физкультурного занятия, на котором специально были подобраны игры на внимание, упражнения координационного характера.