Дикунов, А.М.
    Организация и эффективность взаимообучения в процессе учебной практики / Дикунов А.М., Борейко Л.И.
    // Науч. тр. : ежегодник / СибГАФК. - Омск, 1996. - С. 43-50. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.).

    -- 1. Россия. 2. Государственные формы физического воспитания. 3. РГАФК. 4. Подготовка физкультурных кадров. 5. Профессиональная структура. 6. Профессионально важные качества.

    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15

    К числу недостаточно изученных форм профессиональной подготовки будущих учителей физвоспитания относится организация взаимообучения в процессе учебной практики. Разработанная методика взаимообучения оказала положительное воздействие на профессиональную подготовленность студентов. Отмечается, что достигнутая эффективность была взаимообусловлена поэтапностью организации обучающих взаимокоррекций студентов, систематическим применением дифференцированной оценки развития профессиональных умений, эталонных требований и модельных характеристик профессионально-педагогической техники учителя физической культуры.