Кофман, М.В.
    Подвижные игры как средство подготовки школьников к трудовому обучению
    // Состояние и перспективы совершенствования физ. культуры в системе образования : Материалы науч. конф. (22-27 апр. 1996 г.). - Омск, 1996. - С. 73-75.

    -- 1. Россия. 2. Учреждение общеобразовательное. 3. Государственные формы физического воспитания. 4. Подвижные игры.

    УДК 796.078(1-4)            ГРНТИ 77.03.13
    УДК 796.2                   ГРНТИ 77.29.36

    На основании результатов исследований была поставлена задача разработать подвижные игры, направленные на развитие значимых психомоторных качеств, определить объем и интенсивность нагрузок для подвижных игр на уроках физкультуры в 3 классах. Разработанная методика занятий адаптированными подвижными играми способствует комплексному развитию психомоторных качеств, значимых и приоритетных для трудового обучения, совершенствованию двигательных качеств, созданию условий для успешной подготовки младших школьников к трудовому обучению.