Торунова, Э.Л.
    Реализация педагогической ценности олимпийских состязаний в процессе подготовки специалистов по спорту
    // Олимп. движение и соц. процессы : Материалы 6 Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию соврем. Олимп. игр. - Омск, 1995. - С. 92-95.

    -- 1. Россия. 2. Спорт высших достижений. 3. Государственные формы физического воспитания. 4. Учебное заведение высшее. 5. Олимпийское движение. 6. Социологический аспект. 7. Подготовка физкультурных кадров. 8. Зимние виды спорта. 9. Фигурное катание на коньках.

    УДК 796.032.2               ГРНТИ 77.31.13
    УДК 796.078(1-4)            ГРНТИ 77.03.13
    УДК 796.912                 ГРНТИ 77.29.60
    УДК 796.077.5               ГРНТИ 77.01.79.15

    Многолетний опыт подготовки специалистов подтверждает, что главной задачей является формирование образа цели будущей профессиональной деятельности студентов, создание у них представления о будущих спортивных достижениях с тем, чтобы всю методику многолетнего процесса подготовки фигуристов стало возможным рассматривать с позиций цели и с учетом динамики развития профессиональной действительности. Ориентировка студентов в системе многолетней подготовки спортсменов обеспечивается в течение всех лет обучения в вузе, но важно, что осуществляется это через призму проблем спорта высших достижений и особую ценность для такой организации подготовки специалистов имеют олимпийские состязания.