Смирнова, Е.О.
    Исследование межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольников / Е.О. Смирнова, В.А. Бутенко
    // Вопр. психологии. - 2007. - № 1. - С. 27-37. - библиогр.: с. 37 (5 назв.).

    -- 1. Общение. 2. Отношения межличностные. 3. Психология педагогическая - Экспериментальное исследование - Результаты исследования. 4. Вариативность. 5. Возрастные группы. 6. Взаимодействие. 7. Таблица. 8. Графики. 9. Дошкольный возраст - Старший возраст - Младший дошкольный возраст. 10. Воспитатель - Воздействие педагогическое. 11. Дошкольное воспитание.

    УДК 159.9.07                ГРНТИ 15.81.21

    Представлено экспериментальное исследование отношений детей в разновозрастных группах детского сада по сравнению с одновозрастными. Результаты наблюдения и сравнительных экспериментов показали широкую вариативность отношений детей в разновозрастных группах: от поддержки и сопричастности до подавления и обесценивания младших детей старшими. При этом в каждой разновозрастной группе доминирует какой-либо определенный тип отношений между детьми. В отличие от этого в одновозрастной группе более равномерно представлены разные типы межличностных отношений. Показано, что главным фактором, влияющим на детские отношения, является стиль педагогического общения воспитателя с детьми: старшие дети воспроизводят этот стиль по отношению к младшим. Рассматриваются различные варианты педагогического стиля и их влияние на характер отношений детей в разновозрастной группе.