Коноплева, Е.Н.
    Формирование мотивации к занятиям физической культурой у студентов нефизкультурных вузов посредством лекционных занятий по теории и методике ФК = Formation of Motivation to Employment by Physical Training at Students of not Sports High Schools by Means of Lecture Employment Under the Theory and Technique Physical Training / Коноплева Е.Н.
    // Физ. воспитание студентов твор. специальностей / [под ред. Ермакова С.С.]. - Харьков ; М-во образования и науки Украины, Харьков. гос. акад. дизайна и искусств (Харьков. худож.-пром. ин-т), 2008. - № 3. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.).

 HTTP://sportlib.info/Books/XXPI/2008N3/p45-52.htm

    -- 1. Физическое воспитание - Образование высшее - Студенты - Двигательные способности - Двигательная деятельность - Теоретические знания - Образование физическое - Занятия лекционные - Методика физического воспитания - Программа физического воспитания - Законодательство - Стандарт образовательный - Дисциплина учебная. 2. Социология физической культуры - Мотивация занятий физической культурой - Духовность - Самосовершенствование - Личностные качества - Познавательная активность. 3. Physical training. 4. Science. 5. impellent activity. 6. Theory. 7. physical formation. 8. Development. 9. impellent abilities. 10. spiritual interests.

    УДК 796.078                 ГРНТИ 77.03.13
                                ГРНТИ 77.03.11

    Вывод: знания, полученные при освоении обязательного минимума содержания программного материала по физической культуре, должны составить базис представлений о здоровом образе жизни и обеспечить теоретическую основу формирования навыков и умений по физическому самосовершенствованию личности в течение всей жизни. Использование активных методов обучения на теоретических занятиях способствует формированию и развитию познавательного интереса студентов как к освоению знаний и формированию умений, так и к практическим занятиям физической культурой.