Стребелева, Е.А.
    Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика", "Логопедия", "Спец. дошк. педагогика и психология" : рек. УМО по специальностям пед. образования : пособие для учителя-дефектолога / Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина. - Москва: Владос, 2008. - 143 с. - (Коррекц. педагогика). - Библиогр.: в тексте. - ISBN 978-5-691-01618-9: 189.60: 142.50.

 Изображения

    -- 1. Психолого-педагогическая деятельность - Развитие личности - Детский возраст - Психолого-педагогическая диагностика - Коррекция психологическая - Онтогенез - Деонтология - Социализация - Интеграция - Адаптация - Моторика - Ориентировочная деятельность - Тестирование - Валидность - Нарушения в развитии - Психическое развитие - Нарушение зрения - Нарушение слуха - Опорно-двигательный аппарат - Нарушение речи - Эмоциональное состояние - Государственные организации - Система образования - Ранний возраст - Психологическая помощь - Дошкольный возраст - Коррекционная педагогика - Психология специальная - Методика исследования - Младенческий возраст - Паралич церебральный - Умственное развитие - Скрининг - Аутизм - Педагогический аспект - Социальная поддержка - Логопедия - Диагностика функциональная.

    УДК 159.923                 ГРНТИ 15.81.21
    УДК 159.922.7               ГРНТИ 15.31.31
    УДК 37.015.3            
    УДК 376                

    Пособие знакомит с понятийным аппаратом, основными теоретическими положениями, принципами и инструментарием диагностики оклоняющихся вариантов познавательного развития детей, вооружает знаниями и умениями практического применения методов психолого-педагогической диагностики развития детей.