Гонеев, А.Д.
    Основы коррекционной педагогики : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений : рек. М-вом образования РФ / А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева, Н.В. Ялпаева ; под ред. В.А. Сластенина ; Междунар. акад. пед. образования. - 5-е изд., стер. - Москва: Academia, 2008. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: в конце гл. - ISBN 978-5-7695-5227-4: 309.60.

 Изображения

    -- 1. Коррекция педагогическая - Подростковый возраст - Отклонение в поведении - Поведение девиантное - Несовершеннолетние - Акцентуация - Социально-педагогические аспекты - Общение стихийно-групповое - Учебный процесс - Воспитательный процесс - Внеурочная работа - Учебно-познавательная деятельность - Профилактические мероприятия - Родители и дети. 2. Коррекционно-педагогическая деятельность - Педагогическая деятельность - Психолого-педагогические проблемы - Педагогические принципы - Воспитательная работа. 3. Детский возраст - Школьный возраст - Нарушения в развитии - Поведение личности - Психическое развитие - Развитие личности - Дошкольный возраст - Здоровье психическое - Фактор риска - Возрастные особенности - Индивидуальные особенности - Эмоциональное развитие - Агрессивность - Фактор среды - Социальная среда - Семейные отношения - Деформация личности. 4. Исторический аспект. 5. Коррекционно-педагогическая работа - Задержка психического развития - Учреждение общеобразовательное - Организация обучения - Организация воспитания - Школа коррекционная - Педагогические основы - Обучение компенсирующее - Обучение развивающее - Обучаемость. 6. Организационные основы - Нормативная база - Медико-педагогическая комиссия - Консультирование психологическое - Социальная защита - Государственная система. 7. Терминология.

    УДК 376.2-053.2             ГРНТИ 14.29
    УДК 376.4                   ГРНТИ 14.25.07
    УДК 376.5              

    В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы корррекционно-педагогического воздействия на детей, имеющих негрубые формы дефекта в психическом и физическом развитии, отклонения в поведении.